Video

Otra de las actividades que hemos realizado en esta asignatura ha sido la de crear un pequeño corto. A diferencia del corto que ha realizado Estefanía, el mío trataba de los problemas con los que se puede encontrar un profesor a la hora de lidiar con los padres de sus alumnos.
Yo, la calificaría como la actividad más dificil a la que nos hemos enfrentado. Sin embargo, también ha sido la más motivadora, ya que se realizo un concurso después entre todos los videos.
A continuación os dejo una página dónde podreís descargar un programa que puede resultaros útil a la hora de realizar este tipo de actividades:
http://windows-movie-maker.softonic.com

Mi contribución al wiki

Ya Estefanía ha explicado que es un wiki. Aún así os cuento que un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
En mi caso la información aportada es sobre los disco duros. Si os interesa verlo os adjunto el enlace de la página.
http://es.ticnologia.wikia.com/wiki/El_disco_duro

Mi power point de Francia

Si Estefanía realizó un power point sobre Portugal yo, Noelia, lo he hecho sobre Francia. No ha sido una actividad muy difícil, pero si una actividad que requiere tiempo y paciencia. Tardé bastante en comprobar todas las posibilidades que ofrecía este programa.
El power point me parece un recurso muy bueno para utilizar el día de mañana a la hora de explicar un tema a mis alumnos. Sin ir más lejos durante este año lo he usado en más de una ocasión en mis exposiciones.
A continuación os dejo el enlace de una página que os explica más detalladamente qué es un power point y os da algunas indicaciones para su uso.
Un saludo
Noelia
http://www.monografias.com/trabajos17/power-point/power-point.shtml

VIDEO

El video que hemos realizado mi grupo y yo ha sido enfocado hacía las fuentes de energía renovables y no renovables.
En el video explicamos los siguientes puntos:

• Fuente de energía.
• Renovables.
• No renovables.
• Cómo podemos ayudar a nuestro planeta.

El video ha sido muy complicado realizarlo ya que requiere mucho tiempo y muchos arreglos técnicos con programas determinados, aunque la experiencia ha sido muy divertida.


Para finalizar con esta entrada os proporciono varios enlaces donde podéis encontrar información sobre LAS FUENTES DE ENERGÍA, RENOVABLES Y NO RENOVABLES.

http://www.edufuturo.com/educacion.php?c=2811

http://www.monografias.com/trabajos5/energia/energia.shtml

http://www.consumoresponsable.org/actua/energia/energiasahorrarencasa


Estefanía.

Entrada al WIKI

Hola a tod@s.
Como bien sabemos todos debemos de crear un WIKI. ¿En qué consiste? pues bien muy fácil, lo primero hay que darse de alta rellenando los datos que te piden y después se crea un artículo del área que cada uno quiera.


Por ejemplo mi Wiki es de la categoria de Inglés. A continuación os proporciono el enlace de mi Wiki para que lo podaís ver:

http://es.ticnologia.wikia.com/index.php?title=Transcripciones_fonéticas_en_Inglés&oldid=3163

Un saludo, Estefanía.

Webquest

Hemos realizado una Webquest, en la páguina de: http://www.webquest.es/, hemos elegido en área de Conocimiento del Medio, con el título de los "Seres vivos" y va dirigido al tercer Ciclo de Primaria. A con tinuación os proporcionamos el enlace para que lo podaís ver.

http://www.webquest.es/wq/los-seres-vivos-0


Nos esta resultando difícil realizar la Webquest ya que el proceso es muy lento, pero por lo demás bastante bien.

Power Point

Hemos realizado un Power Point sobre Portugal. En el cual hemos recogido datos referidos a la geografía, demografía, vegetación, clima, relieve, gastronomía, política, etc.

La realización de este Power Point, nos ha resultado un poco difícil ya que había que insertar imágenes prediseñadas, sonidos, etc. Aunque depués ha salido bastante bien.

A continuación os proporcionamos información sobre Portugal:

http://portugal.costasur.com/es/historia-e-cultura.html

Estefanía. Un saludo.

CUADERNIA

Cuadernia es una herramienta educativa que ofrece tanto a alumnos como a profesores un nuevo recurso para el proceso de enseñanza aprendizaje. A través de este cuaderno digital los alumnos podrán realizar actividades de diferentes áreas, donde podrán corregir sus errores con varios intentos.



Decidimos realizar un cuadernia abarcando el área de Matemáticas y lo orientamos a alumnos de segundo ciclo, concretamente 3º de Educación Primaria.

A continuación os dejamos la página de cuadernia que os puede ser de gran utilidad:
http://cuadernia.educa.jccm.es/